top of page

Connaître les métiers et les environnements professionnels

Découvrir et accéder à la fonction publique

Contexte & objectif

50% des docteurs poursuivent leurs carrières dans la fonction publique. Si les doctorants appréhendent très bien les carrières dans l’ESR, ils ignorent en revanche que d’autres opportunités existent dans les fonctions publiques d’Etat, hospitalière et territoriale, y compris pour les doctorants de LSHS.


> Connaître les différentes fonctions publiques
> Identifier les opportunités possibles
> Préparer son recrutement

Programme

Module 1 : Cerner le cadre de la fonction publique en France

  • Définir la variété des fonctions publiques

  • Comprendre leur organisation

  • Découvrir leurs missions

  • Comprendre leur poids socio-économique

  • Découvrir la variété des environnements de travail

Module 2 : Identifier la place des docteurs dans la fonction publique

  • Connaître les statistiques sur l’emploi des docteurs dans les fonctions publiques

  • Découvrir des exemples de parcours et de métiers occupés

  • Identifier les compétences mobilisées par les postes au sein de la fonction publique

Module 3 : Comprendre le recrutement dans les fonctions publiques

  • S’informer sur les modalités pratiques de recrutement des contractuels et des concours et auditions

  • Partager son profil et son projet avec les autres participants et identifier des fonctions et environnements adaptés

  • Prédéfinir sa stratégie d’accès à la fonction publique

Outils et méthodologie pédagogique

Données sectorielles issues du pôle R&D d’Adoc Talent Management ; Conseils de recruteurs des différentes fonctions publiques ; Témoignages de docteurs de la fonction publique hors ESR

Publics

Doctorants et Chercheurs contractuels

Modalités pratiques

Durée : 1 jour

Nombre de participants : Jusqu'à 12 participants

Parcours de formation

Avant : Construire son projet professionnel

Après : Démarrer sa recherche d’emploi - Optimiser son identité numérique et usage des médias sociaux

bottom of page