Module 1 : Transmettre et évaluer

• Susciter l’intérêt

• Gérer le temps et les rythmes d’apprentissage

• Evaluer outils méthodologiques, réagir au plagiat

• S’ouvrir aux approches pédagogiques universitaires des autres pays

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Module 2 : Faire face aux difficultés

• Maîtriser les processus administratifs universitaires de l’enseignement

• Découvrir les bonnes pratiques en terme d’accompagnement pédagogique et administratif

• Gérer des conflits ou des difficultés avec les étudiants

• Comprendre les mécanismes permettant de désamorcer les conflits et les procédures existantes

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Module 3 : Débattre et analyser à partir de sa pratique

• Participer à un atelier d’échange pédagogique

• Mettre à profit ses expériences et celles des autres, établir un relevé d’étonnement

• Analyser les difficultés rencontrées et les processus pédagogiques expérimentés

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Module 4 : Innovation pédagogiques et pratiques quotidiennes d’enseignement

• Appréhender les expérimentations pédagogiques actuelles

• Mettre en place des structures internes de partage d’expériences et de bonnes pratiques

• Envisager des expérimentations pédagogiques à partir de la posture et de ses méthodologies de chercheurs.

• Elaborer des protocoles validés par les pairs et par une mise en perspective collégiale.

• Echanger et déployer des idées et en favoriser l’appropriation par les publics

• Comprendre les enjeux des MOOCs