Outils pour sa pratique professionnelle
Manager demain : Les enjeux de la mixité

Contexte & objectif
Les mutations de l'environnement de la recherche révèlent un besoin en compétences pour le travail collaboratif transférable à différents types de carrière. On assiste parallèlement à une diversification socioculturelle des profils de chercheur-e-s, au sein de laquelle se distingue l'enjeu des carrières des femmes car l'égalité professionnelle est un objectif des politiques publiques et des établissements. Il subsiste cependant des inégalités liées à l’organisation structurelle mais aussi à des discriminations subtiles, des stéréotypes intégrés, des biais inconscients : connaître ces mécanismes et les techniques qui permettent de les maîtriser est un atout pour les managers de demain.
Ce séminaire permet de :
> Bénéficier d'une vue d'ensemble des différents types de management,
> Comparer les compétences nécessaires pour ces méthodes aux compétences transférables des docteur-e-s, assimiler le discours pour valoriser ces compétences,
> Mener une analyse rapide d'un environnement et s’y adapter : comprendre notamment la culture d’équipe, la culture d’entreprise, la portée de l'égalité professionnelle,
> Savoir identifier les biais, représentations mentales et stéréotypes et être capable de les contourner
> Identifier les situation d’inégalité et discriminations dans le cadre du travail, et connaître les appuis existants ainsi que les cadres réglementaires et légaux.

Programme
Module 1 : Compositions des équipes
· Repères historiques, statistiques
· Le cas des carrières scientifiques et des docteur-e-s dans tous les secteurs socio-économiques (académique et extra académique)
Module 2 : Atouts et enjeux de la mixité dans les équipes
· Avantages et risques : identifier des situations complexes
· Les biais cognitifs
· Comprendre et déconstruire les stéréotypes
· Principes de communication
Module 3 : Identifier et mettre en œuvre des méthodes de management
· Aperçu des méthodes de management
· Le doctorat comme gestion de projet : identification des compétences transférables des docteur-e-s pour le management
· Identifier ses points forts et zones d’amélioration

Outils et méthodologie pédagogique
Apports théoriques, pédagogie active, approche réflexive. Etudes de cas. Travaux de groupe. Supports individualisés. Fiches-outils synthétiques.

Publics
Doctorants et Chercheurs contractuels

Modalités pratiques
Durée : 2 jours
Nombre de participants : Jusqu'à 20 participants

Parcours de formation
Avant : Fondamentaux du management - Gérer son équipe